Educational: l'arma della competizione

L'offerta formativa si rivolge sia agli specialisti di comunicazione che ai non specialisti, persone che ricoprono ruoli diversi ma che si trovano comunque ad affrontare situazioni in cui è necessario esercitare abilità comunicative specifiche (portavoce, relatori a convegni e convention, commerciali, ecc.).

Le caratteristiche dell'offerta sono:
  • integrazione di due competenze: la doppia competenza sviluppata dai consulenti di According Integrated Communications Consultancy sulla comunicazione d'impresa e sulla formazione comportamentale, permette di lavorare sia sui contenuti specifici ("cosa dico") che sulle modalità comunicative ("come lo dico")
  • modularità: singoli moduli fruibili e vendibili singolarmente, oppure aggregabili in percorsi formativi secondo le specifiche situazioni
  • personalizzazione dei contenuti specifici della comunicazione del cliente, sempre e comunque; dei moduli formativi in base alle singole esigenze, su specifica richiesta.

La formula formativa di According Integrated Communications Consultancy è quella di impegnarsi a trasmettere concrete esperienze specialistiche e manageriali, con l'obiettivo che i partecipanti possano agevolmente rielaborare e trasferire nella propria realtà professionale il percorso didattico. La metodologia considera i partecipanti come soggetti direttamente responsabili dell'apprendimento, protagonisti del percorso formativo nel quale possono confrontare le proprie esperienze con gli approcci teorici di riferimento.

Tale confronto costituisce la base autentica dell'apprendere, nella logica dello sviluppo del "sapere in azione" (competenza).

Con questa didattica, basata sulla concezione costruttivista dell'apprendimento, According Integrated Communications Consultancy promuove atteggiamenti metacognitivi e autovalutativi.

Attraverso i percorsi di apprendimento, interaziendali e ad hoc, vengono acquisiti gli strumenti concettuali e operativi necessari al proprio sviluppo personale.

I temi affrontati costituiscono strumenti di supporto decisionale che completano le competenze dei partecipanti. I partecipanti vengono messi in condizione di porre in costante relazione la funzione che ricoprono nella propria organizzazione con le funzioni altrui, in un'ottica sistemica, sempre attenta sia alle risorse disponibili, sia alla corretta gestione delle opportunità e delle competenze professionali presenti nella propria organizzazione.

La metodologia è basata su tre momenti significativi che valorizzano la concreta esperienza professionale dei partecipanti:
  • osservazione e valutazione degli scenari di riferimento e dei bisogni emergenti, attraverso l'analisi di concrete esperienze professionali
  • momenti di approfondimento della teoria, illustrata da casi pratici: i partecipanti possono rileggere le proprie prassi operative quotidiane e sistematizzarle alla luce delle teorie di riferimento
  • sperimentare e comprendere come fare, attraverso lo sviluppo di esercitazioni pratiche di gruppo e individuali, guidate dal formatore.
La proposta Educational per il 2012:
  • L'intelligenza emotiva
  • Visual Thinking & Learning
  • Parlare in pubblico con successo
  • Il Responsabile della Comunicazione Interna
  • Team Building: creare il team vincente
  • Fondamenti di negoziazione manageriale
  • Leadership e Comunicazione Avanzata
  • Costruire la propria leadership
  • Laboratorio di creatività
  • La gestione quotidiana dei collaboratori
  • Management Strategico
  • Sviluppare le capacità manageriali
  • Organizzare e gestire un progetto di coaching aziendale
  • Stile di management e complessità organizzativa